高一地理人口的增長、遷移與合理人口容量學法指導（一）

來源：高考網(wǎng) 2009-08-19 16:57:22

　　人口的增長、遷移與合理人口容量學法指導（一）

　　一、章節(jié)內(nèi)容概要和章節(jié)結構

　　本單元是人文地理學的開篇，從人口問題切入，是因為它是一切社會問題的根本。從課本內(nèi)容看本章主要由以下幾個部分組成：人口的增長及其增長模式、人口遷移、環(huán)境承載力和合理人口容量。課標中對本章學習的要求是：分析不同人口增長模式的主要特點及地區(qū)分布；舉例說明地域文化對人口的影響；舉例說明人口遷移的主要原因；說出環(huán)境承載力與人口合理容量的區(qū)別。可以進一步的理解為通過本章的學習要能夠通過分析不同類型的人口增長模式的時空差異，發(fā)現(xiàn)人口流動規(guī)律，推斷不同地區(qū)的現(xiàn)實及未來人口問題，認識地球環(huán)境承載能力的規(guī)律。人口增長是人口發(fā)展的基礎，第一節(jié)首先學習人口增長模式及地區(qū)分布的知識，這是人口學的重要內(nèi)容。而了解了人口增長地區(qū)之間有差異之后，進一步學習不同地區(qū)間的這種差異會推動人口的遷移。最后一節(jié)環(huán)境承載力和合理人口容量的問題實際是一個人口問題的擴展問題。通過對環(huán)境承載力和合理人口容量概念的認識以及之前的關于人口增長的學習，可以更加深對于我們國家控制人口增長的人口政策認識。本章的整體知識結構如下圖：

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