高三數學正弦定理3
來源：高考網 2009-09-21 10:17:02
（二）教學重、難點重點：正弦定理的探索和證明及其基本應用。難點：已知兩邊和其中一邊的對角解三角形時判斷解的個數。（三）學法與教學用具學法：引導學生首先從直角三角形中揭示邊角關系：，接著就一般斜三角形進行探索，發(fā)現也有這一關系；分別利用傳統證法和向量證法對正弦定理進行推導，讓學生發(fā)現向量知識的簡捷，新穎。教學用具：直尺、投影儀、計算器
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