齊魯師范學(xué)院林松柏校長參加馬克思主義學(xué)院、外國語學(xué)院師范專業(yè)認證研討會

　　寒假伊始，1月26日至27日，齊魯師范學(xué)院馬克思主義學(xué)院、外國語學(xué)院聯(lián)合舉辦師范專業(yè)認證工作研討會，學(xué)校黨委副書記、校長林松柏教授出席并以“師范專業(yè)認證內(nèi)涵與實務(wù)”為題作專家報告。鄭強處長、梁承鋒處長、孫洪兆副處長、魏祥遷副院長、王巖副教授等部門和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、專家分別作輔導(dǎo)報告。馬克思主義學(xué)院、外國語學(xué)院全體專兼職教師近100人參加研討。研討會由馬克思主義學(xué)院劉振光院長、外國語學(xué)院宋秀葵副院長分別主持。

　　林松柏校長在報告中指出，要切實樹立“學(xué)生中心、產(chǎn)出導(dǎo)向、持續(xù)改進”的師范專業(yè)認證理念，深入理解并準確把握三者的關(guān)系。“學(xué)生中心”是認證工作出發(fā)點和落腳點，“結(jié)果導(dǎo)向”是教學(xué)設(shè)計和達成評價的依據(jù)，“持續(xù)改進”是提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的保障和認證的核心目標。認證工作要落實好“四個標準”，即教師教育課程標準、小（中）學(xué)教師專業(yè)標準、本科人才培養(yǎng)質(zhì)量國家標準及師范專業(yè)認證標準。其邏輯主線是建立“四大養(yǎng)成體系”，即踐行師德、學(xué)會教學(xué)、學(xué)會育人、學(xué)會發(fā)展等養(yǎng)成體系；同時要建立產(chǎn)出機制，即畢業(yè)要求支撐培養(yǎng)目標、課程體系支撐畢業(yè)要求、課程目標支撐畢業(yè)要求指標點等相應(yīng)產(chǎn)出機制。林校長還就認證工作實務(wù)做了具體要求和詳細說明。他最后強調(diào)，全體教師特別是師范專業(yè)的任課教師要切實轉(zhuǎn)變教育理念、更新教學(xué)內(nèi)容、改進教學(xué)方法、強化考核評價，積極推進和落實能力范式教學(xué)改革，切實把師范專業(yè)認證當成事業(yè)而非工作任務(wù)，切實通過這項工作提高學(xué)校的競爭力和影響力，使學(xué)生、老師、學(xué)校和社會等都從中受益。

　　教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與評估處鄭強處長以“專業(yè)認證與教學(xué)評估的區(qū)別”為題，教務(wù)處梁承鋒處長以“學(xué)生中心與畢業(yè)要求”為題，教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與評估處孫洪兆副處長以“二級學(xué)院如何做好師范專業(yè)認證工作”為題，教師教育學(xué)院魏祥遷副院長以“畢業(yè)要求與達成度解讀”為題，教師教育學(xué)院王巖副教授以“課程考核與評價解讀”為題，分別作專家輔導(dǎo)報告。報告內(nèi)容從宏觀到中觀到微觀，對認證工作做了非常全面、深入、具體、到位的解讀和說明，使與會人員對認證工作有了更進一步的理解和把握。

　　馬克思主義學(xué)院、外國語學(xué)院還分別就本科專業(yè)教學(xué)質(zhì)量國家標準進行了集體學(xué)習(xí)，對本學(xué)院師范專業(yè)培養(yǎng)目標、畢業(yè)要求及指標點分解，以及課程體系設(shè)置等問題進行了初步研討，較好地推動了師范專業(yè)認證工作的開展。（通訊員：趙立峰 欒毅之 李莉 辛源）