廣西師范大學(xué)2021年重慶錄取分?jǐn)?shù)線
2022-01-16 18:12:52廣西師范大學(xué)
廣西師范大學(xué)2021年重慶錄取分?jǐn)?shù)線
| 專業(yè)名稱 | 科類 | 重慶 |
| 漢語(yǔ)言文學(xué)(國(guó)家文科基地班) | 文/史 | 596/587 |
| 漢語(yǔ)言文學(xué) | 文/史 | 585/570 |
| 秘書學(xué) | 文/史 | 557/545 |
| 漢語(yǔ)國(guó)際教育 | 文/史 | 563/561 |
| 新聞傳播學(xué)類(網(wǎng)絡(luò)與新媒體,新聞學(xué)) | 理/物 | 558/554 |
| 歷史學(xué) | 文/史 | 568/567 |
| 旅游管理 | 理/物 | 531/525 |
| 酒店管理 | 文/史 | 537/520 |
| 文化產(chǎn)業(yè)管理 | 理/物 | 541/539 |
| 思想政治教育 | 文/史 | 565/564 |
| 馬克思主義理論 | 文/史 | 571/570 |
| 法學(xué) | 文/史 | 565/563 |
| 社會(huì)工作 | 理/物 | 542/527 |
| 經(jīng)濟(jì)學(xué)類(經(jīng)濟(jì)學(xué),金融學(xué)) | 文/史 | 555/552 |
| 經(jīng)濟(jì)學(xué)類(經(jīng)濟(jì)學(xué),金融學(xué)) | 理/物 | 546/544 |
| 工商管理 | 文/史 | 551/541 |
| 會(huì)計(jì)學(xué) | 理/物 | 557/551 |
| 人力資源管理 | 文/史 | 547/543 |
| 學(xué)前教育 | 文/史 | 568/559 |
| 教育技術(shù)學(xué) | 理/物 | 573/568 |
| 特殊教育 | 文/史 | 562/559 |
| 小學(xué)教育 | 文/史 | 566/564 |
| 英語(yǔ) | 文/史 | 572/566 |
| 英語(yǔ) | 理/物 | 578/576 |
| 商務(wù)英語(yǔ) | 理/物 | 564/557 |
| 日語(yǔ) | 文/史 | 559/557 |
| 朝鮮語(yǔ) | 文/史 | 550/549 |
| 音樂學(xué) | 藝文 | 244.38/240.96 |
| 音樂表演 | 藝文 | 223.14/219.48 |
| 舞蹈學(xué) | 藝文 | 225.12/224.95 |
| 數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué) | 理/物 | 578/576 |
| 統(tǒng)計(jì)學(xué)類(信息與計(jì)算科學(xué),統(tǒng)計(jì)學(xué)) | 理/物 | 542/541 |
| 物理學(xué) | 理/物 | 573/570 |
| 科學(xué)教育 | 理/物 | 569/564 |
| 測(cè)控技術(shù)與儀器 | 理/物 | |
| 化學(xué)類(化學(xué),應(yīng)用化學(xué)) | 理/物 | 573/569 |
| 制藥工程 | 理/物 | 548/548 |
| 生物科學(xué) | 理/物 | 575/568 |
| 生物技術(shù) | 理/物 | 562/555 |
| 地理科學(xué) | 理/物 | 573/566 |
| 信息安全 | 理/物 | 559/559 |
| 軟件工程 | 理/物 | 565/562 |
| 數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù) | 理/物 | 558/558 |
| 體育教育 | 體 | 77.38/74.30 |
| 體育教育(中外合作辦學(xué)) | 體 | 79.11/78.60 |
| 電子信息工程 | 理/物 | 554/551 |
| 電子科學(xué)與技術(shù) | 理/物 | 551/544 |
| 機(jī)械類(機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化,汽車服務(wù)工程)(按職教師資培養(yǎng)) | 理/物 | 560/545 |
相關(guān)推薦:
大學(xué)錄取分?jǐn)?shù)線匯總
遼寧石油化工大學(xué)2021年河南分專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線
最新高考資訊、高考政策、考前準(zhǔn)備、志愿填報(bào)、錄取分?jǐn)?shù)線等
高考時(shí)間線的全部重要節(jié)點(diǎn)
盡在"高考網(wǎng)"微信公眾號(hào)














