標(biāo)題形式 文章列表

• 高一化學(xué)學(xué)習(xí)方法：非生物所具有的記憶能力 2019-04-17

  在茫茫無際的太空，一架美國載人宇宙飛船，徐徐降落在靜悄悄的月球上。安裝在飛船上的一小團天線，在陽光的照射下迅速展開，伸張成半球狀，開始了自己的工作。是宇航員發(fā)出的指令，還是什么自動化儀器使它展開的呢?

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• 高一化學(xué)學(xué)習(xí)方法：X射線為何能透過人體 2019-04-17

  陽光、燈光都是人的肉眼可以看到的光，稱為可見光。另外，還有一些人眼看不到的光，X光就是其中的一種。 1895年，德國科學(xué)家倫琴在研究真空中的放電現(xiàn)象時，首先發(fā)現(xiàn)X射線。X射線和可見光有什么不同呢？ 根據(jù)科學(xué)家

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• 高一化學(xué)學(xué)習(xí)方法：化學(xué)知識的趣味“記憶法” 2019-04-17

  趣味的東西能引起興趣，導(dǎo)致神經(jīng)興奮，激起學(xué)習(xí)動機，創(chuàng)造最佳的記憶心理狀態(tài)，易于記憶，并能牢固保持。因此，在教與學(xué)的過程中，應(yīng)該把一些枯燥無味難于記憶的化學(xué)知識盡可能趣味化。如編選歌訣、利用諧音、形象比

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• 高一化學(xué)學(xué)習(xí)方法：用大爆炸宇宙學(xué)來觀測事實 2019-04-17

  大爆炸宇宙學(xué)是現(xiàn)代宇宙學(xué)中最有影響的一種學(xué)說，與其它宇宙模型相比，它能說明較多的觀測事實。它的主要觀點是認(rèn)為我們的宇宙曾有一段從熱到冷的演化史。在這個時期里，宇宙體系并不是靜止的，而是在不斷地膨脹，使

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• 高一化學(xué)學(xué)習(xí)方法：化學(xué)實驗中的思維訓(xùn)練 2019-04-17

  第一，這是掌握化學(xué)科學(xué)知識的需要。 化學(xué)實驗既是化學(xué)學(xué)科的基礎(chǔ)，又是掌握化學(xué)知識規(guī)律的入門的向?qū)Ш褪侄巍�學(xué)生從實驗事實出發(fā)，形成化學(xué)概念，上升為化學(xué)規(guī)律，進而編織知識網(wǎng)絡(luò)，建筑知識架構(gòu)，非經(jīng)過由表及里

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• 高一化學(xué)學(xué)習(xí)方法：吸附法分離“紅糖制白糖” 2019-04-17

  【實驗原理】 紅糖中含有一些有色物質(zhì)，要制成白糖，須將紅糖溶于水，加入適量活性炭，將紅糖中的有色物質(zhì)吸附，再經(jīng)過濾、濃縮、冷卻后便可得到白糖。 【實驗步驟及現(xiàn)象】 稱取5 g～10 g紅糖放在小燒杯中，加入40 m

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• 高一化學(xué)學(xué)習(xí)方法：學(xué)會閱讀 2019-04-17

  閱讀和觀察一樣，也是感知化學(xué)事實、獲取信息的重要方法。會不會閱讀、研讀到什么程度直接影響到所感知信息量的多少、深淺以及學(xué)習(xí)效率等。如何才能有效地閱讀呢？ 第一、學(xué)會速讀 速讀是一目十行的閱讀。它主要是為

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• 高一化學(xué)學(xué)習(xí)方法：化學(xué)學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)講座 2019-04-17

  化學(xué)學(xué)習(xí)中學(xué)會提出問題 一個人在學(xué)習(xí)過程中能否發(fā)現(xiàn)問題或能否提出好的問題標(biāo)志著他的學(xué)習(xí)水平的高低和能力的強弱。從學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)情況來看，提不出問題或者提不出好的問題，往往成為中學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)過程中的常見問

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• 高一化學(xué)學(xué)習(xí)方法：提高學(xué)習(xí)效率的幾條建議 2019-04-17

  1. 對學(xué)習(xí)問題保持一種積極的和進取的態(tài)度： 2. 迅速地開始學(xué)習(xí)； 3. 一旦開始學(xué)習(xí)就要認(rèn)真地干。要將機械記憶含量大的學(xué)習(xí)材料分成容易掌握的幾個部分，對這些短篇材料以間時的方式進行經(jīng)常的學(xué)習(xí)，以求牢固掌握；

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• 高一化學(xué)學(xué)習(xí)方法：高一化學(xué)怎么學(xué)好 2019-04-17

  1、堅持課前預(yù)習(xí)積極主動學(xué)習(xí) 課前預(yù)習(xí)的方法：閱讀新課、找出難點、溫習(xí)基礎(chǔ) (1)、閱讀新課：了解教材的基本內(nèi)容。 (2)、找出難點：對不理解的地方做上標(biāo)記。 (3)、溫習(xí)基礎(chǔ)：作為學(xué)習(xí)新課的知識鋪墊。 2、講究課內(nèi)

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• 高一化學(xué)學(xué)習(xí)方法：化學(xué)學(xué)習(xí)困難的原因及對策解析 2019-04-17

  一、學(xué)習(xí)困難的原因 1、教材的原因 初中教材涉及到的基礎(chǔ)知識，理論性不強，抽象程度不高。高中教材與初中教材相比，深度、廣度明顯加強，由描述性知識向推理知識發(fā)展的特點日趨明顯，知識的橫向聯(lián)系和綜合程度有所

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• 高一化學(xué)學(xué)習(xí)方法：高一怎么學(xué)好化學(xué) 2019-04-17

  有很多學(xué)生想知道，高一化學(xué)學(xué)習(xí)方法有哪些？下面朽整理了一些相關(guān)信息，供大家參考！ 1、課前必須預(yù)習(xí)教科書 課前預(yù)習(xí)的方法：閱讀新課、找出難點、溫習(xí)基礎(chǔ) （1）、閱讀新課：了解教材的基本內(nèi)容，包括文字、化學(xué)

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• 高一化學(xué)學(xué)習(xí)方法：老師介紹化學(xué)學(xué)習(xí)方法 2019-04-17

  第一步，制定學(xué)習(xí)計劃。每周半小時學(xué)習(xí)化學(xué)課程，在學(xué)習(xí)習(xí)的過程中，勾畫出來不太懂、不理解的地方，及時問老師。完成第一遍的學(xué)習(xí)后再進行第二遍，重點看上次勾畫部分。熟練記憶方程式不是單單的背誦，更主要的是去

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• 高一化學(xué)學(xué)習(xí)方法：如何在學(xué)習(xí)上占第一 2019-04-17

  重點一：混合物分離與提純常用物理方法 (1)化學(xué)實驗安全及實驗室常見事故的預(yù)防處理 ①實驗室安全操作 六防 ：防爆炸、防暴沸、防失火、防中毒、防倒吸、防污染 ②實驗室意外事故：著火、割傷、燙傷、灼傷、腐蝕(濃

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• 高一化學(xué)學(xué)習(xí)方法：十字交叉法的妙用 2019-04-17

  在化學(xué)中凡可按a1x1+a2x2=ā(x1+x2)或(a1-ā)/(ā-a2)=x2/x1計算的問題，都可以應(yīng)用 十字交叉法 計算。 十字交叉法 是化學(xué)計算中廣泛使用的解題方法之一，它具有形象，直觀的特點。如何計算呢?首先應(yīng)先寫出混合兩組

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• 高一化學(xué)學(xué)習(xí)方法：掌握學(xué)習(xí)方法 學(xué)好高中化學(xué) 2019-04-17

  培養(yǎng)良好習(xí)慣 要從高一 第一堂化學(xué)課起，就建立和堅持必要的學(xué)習(xí)常規(guī)。課前做好預(yù)習(xí)，記好預(yù)習(xí)筆記，答好預(yù)習(xí)思考題;上課專注聽講，做好聽課筆記，提高聽課效率;課后及時做學(xué)習(xí)小結(jié);按時獨立完成作業(yè)，及時進行各種

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• 高一化學(xué)學(xué)習(xí)方法：化學(xué)輔導(dǎo)計劃 2019-04-17

  【高一化學(xué)輔導(dǎo)思路】 1.采用一些趣味的記憶方式，結(jié)合我們?nèi)粘５纳�活來記憶知識點。 2.用表格、圖形、思維導(dǎo)圖把高一化學(xué)的知識點整理歸納，這樣看似零散的知識結(jié)成網(wǎng)絡(luò)。 3.如以一主族代表元素的單質(zhì)、氧化物、氧

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• 高一化學(xué)學(xué)習(xí)方法：化學(xué)復(fù)習(xí)技巧 2019-04-17

  進入高一，化學(xué)是一門很重要的學(xué)科，也是高考的必考的科目，同學(xué)們在學(xué)習(xí)的過程中要掌握知識點的同時，也要掌握一些學(xué)習(xí)的捷徑與方法，以下是朽為大家整理的高一化學(xué)復(fù)習(xí)技巧，祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)愉快，取得理想成績。

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• 高一化學(xué)學(xué)習(xí)方法：學(xué)霸考滿分的方法 2019-04-17

  一. 選擇題 大家都知道高中化學(xué)選擇題分值很高(一般是六分)，所以要想取得高分，選擇題必須做好。或者說，想考名牌大學(xué)的同學(xué)，化學(xué)選擇題基本不允許失分。 下面我就自己的經(jīng)驗談?wù)剬�化學(xué)選擇題的看法。 1. 做好基本

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• 高一化學(xué)學(xué)習(xí)方法：化學(xué)過濾操作口訣 2019-04-17

  進入高一，化學(xué)是一門很重要的學(xué)科，也是高考的必考的科目，同學(xué)們在學(xué)習(xí)的過程中要掌握知識點的同時，也要掌握一些學(xué)習(xí)的捷徑與方法，以下是朽為大家整理的高一化學(xué)過濾操作口訣，供同學(xué)們參考學(xué)習(xí)，相信大家會仔細(xì)

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• 高一化學(xué)學(xué)習(xí)方法：如何提高高一化學(xué)成績 2019-04-17

  1、對于化學(xué)學(xué)科來說需要你背下來的化學(xué)方程式非常多，你需要每天對這些方程式進行復(fù)習(xí)背誦，鞏固自己的記憶力，畢竟這些對于解答化學(xué)題來說都是基簇背的知識，我們保證在記憶化學(xué)方程式的過程中不能出現(xiàn)任何差錯，

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• 高一化學(xué)學(xué)習(xí)方法：高一新生學(xué)好化學(xué)只要5個字 2019-04-17

  進入高一，化學(xué)是一門很重要的學(xué)科，也是高考的必考的科目，同學(xué)們在學(xué)習(xí)的過程中要掌握知識點的同時，也要掌握一些學(xué)習(xí)的捷徑與方法，以下是101教育朽為大家整理的高一新生學(xué)好化學(xué)只要5個字，供同學(xué)們參考學(xué)習(xí)，相

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• 高一化學(xué)學(xué)習(xí)方法：元素符號的記憶方法 2019-04-17

  進入高一，化學(xué)是一門很重要的學(xué)科，也是高考的必考的科目，同學(xué)們在學(xué)習(xí)的過程中要掌握知識點的同時，也要掌握一些學(xué)習(xí)的捷徑與方法，以下是朽為大家整理的高一化學(xué)：元素符號的記憶方法，供同學(xué)們參考學(xué)習(xí)，相信大

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• 高一化學(xué)學(xué)習(xí)方法：如何學(xué)習(xí)化學(xué)能考到90分以上 2019-04-17

  化學(xué)是一門偏文的理科，所以首先需要記憶很多知識的 1.書上所有列過的概念，理解性記憶。因為那些概念多半是用來輔助理解其他問題的。 2.對于教材上所有實驗（實驗原理，實驗?zāi)康模�操作，原理，化學(xué)方程式以及注意事

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• 高一化學(xué)學(xué)習(xí)方法：新高一化學(xué)該如何學(xué)習(xí) 2019-04-17

  高一化學(xué)的特點就是跨度大，知識點多。所以平時的積累學(xué)習(xí)是很有必要的，如果臨到考試再抱佛腳那是沒有用的，只有在不斷的學(xué)習(xí)中，搞清楚知識的來龍去脈才能掌握牢固，理解它的用法，下面朽就根據(jù)重點內(nèi)容告訴新高一

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• 高一化學(xué)學(xué)習(xí)方法：高一新生化學(xué)學(xué)習(xí)24條建議 2019-04-17

  高中化學(xué)相比較初中化學(xué)在難度上有了很大的提高，如何能在高難度的學(xué)習(xí)中屹立于不敗之地呢？下面這篇文章為大家提供了24條建議。 1.對學(xué)習(xí)問題保持一種積極的和進取的態(tài)度。 2.迅速地開始學(xué)習(xí)。 3.一旦開始學(xué)習(xí)就要

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• 高一化學(xué)學(xué)習(xí)方法：例談化學(xué)計算中的數(shù)據(jù)迷惑 2019-04-17

  一、虛設(shè)型數(shù)據(jù)迷惑 試題給出的數(shù)據(jù)是解題不必要的，把本屬于概念判斷型或規(guī)律應(yīng)用型試題偽裝成計算題，這是命題者精心設(shè)計的 陷阱 ，意在聲東擊西，使答題者落入 圈套 。如想準(zhǔn)確無誤的越過障礙，必須能理清思路，

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• 高一化學(xué)學(xué)習(xí)方法：高一化學(xué)學(xué)習(xí)策略 2019-04-17

  化學(xué)這門課，看上去信息量大，內(nèi)容多，要想學(xué)好不容易。其實學(xué)化學(xué)的方法，名字已經(jīng)告訴你了，化學(xué)，重點就在一個 化 字。所謂，道生一，一生二，二生三，三生萬物。古人告訴我們，世界雖然繽紛多彩，但是離不開一個

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• 高一化學(xué)學(xué)習(xí)方法：高效學(xué)習(xí)高一化學(xué) 2019-04-17

  這很大程度上是因為初中化學(xué)在知識的廣度和深度上都完全無法和高中化學(xué)相比，因此對于初入高中的同學(xué)們，了解高中化學(xué)，及時轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方法并盡快習(xí)慣高中化學(xué)的思維方式乃是當(dāng)務(wù)之急。以下列舉幾點，希望能對同學(xué)們有

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• 高一化學(xué)學(xué)習(xí)方法：化學(xué)為什么那么難？三種學(xué)習(xí)方法送給你！ 2019-04-17

  一、針對學(xué)習(xí)成績好的學(xué)生。要點仔細(xì)預(yù)習(xí)。 以教材為中心。操作流程： 1、依據(jù)教材推導(dǎo)新課的公式和定理，如果自己能靈活推到出來之后，進入下一關(guān)。 2、推到二級公式，也就是公式的變型，這需要一定的經(jīng)驗，慢慢總

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