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• 高三物理課件：電勢差與電場強度的關系３ 2009-05-12

  （2）適用條件：勻強電場，而且沿著場強的方向，即式中的d是沿場強方向兩點間的距離．點擊下載全部：電勢差與電場強度的關系３

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• 高三物理課件：電勢差與電場強度的關系２ 2009-05-12

  如圖所示，設在勻強電場E中，有一電荷量為q的帶正電粒子在電場力作用下由A點移到B點，則電場力做功，A、B間電勢差為UAB，相距l(xiāng)，AB與場強方向的夾角為?．點擊下載全部：電勢差與電場強度的關系２

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• 高三物理課件：電勢差與電場強度的關系1 2009-05-12

  1．電場強度E描述了電場具有力的性質(zhì)，電勢差U描述了電場具有能的性質(zhì)，E是矢量，U是標量．2．E和U描述電場的角度雖不同，但作為反映同一電場的兩個物理量，存在著一定的聯(lián)系．點擊下載全部：電勢差與電場強度的關系

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• 高三物理課件：測定電池的電動勢和內(nèi)阻２ 2009-05-12

  例2.如圖示的電路中，R1、R2為標準電阻，測定電源的電動勢和內(nèi)阻時，如果偶然誤差可以忽略不計，則電動勢的測量值真實值，內(nèi)阻的測量值真實值，產(chǎn)生誤差的原因是。點擊下載全部：測定電池的電動勢和內(nèi)阻２

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• 高三物理課件：測定電池的電動勢和內(nèi)阻1 2009-05-12

  例1.一位同學記錄的6組數(shù)據(jù)見表。試根據(jù)這些數(shù)據(jù)在下圖中畫出UI圖線，并根據(jù)圖線讀出電池的電動勢E=，電池的內(nèi)阻r=.點擊下載全部：測定電池的電動勢和內(nèi)阻1

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• 高三物理課件：感生電動勢和動生電動勢２ 2009-05-12

  感生電動勢在電路中的作用就是電源,其電路就是內(nèi)電路,當它與外電路連接后就會對外電路供電.點擊下載全部：感生電動勢和動生電動勢２

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• 高三物理課件：感生電動勢和動生電動勢1 2009-05-12

  一個閉合電路靜止于磁場中,由于磁場強弱的變化,閉合電路內(nèi)產(chǎn)生了感應電動勢.這種情況下,哪一種作用扮演了非靜電力的角色?點擊下載全部：感生電動勢和動生電動勢1

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• 高三物理課件：帶電粒子在電場中的運動３ 2009-05-12

  如圖所示，在真空中水平放置一對金屬板Y和Y，板間距離為d。在兩板間加以電壓U，一電荷量為q質(zhì)量為m的帶電粒子從極板中央以水平速度v0射入電常試分析帶電粒子在電場中的運動情況。(不計粒子的重力)點擊下載全部：帶電

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• 高三物理課件：帶電粒子在電場中的運動2 2009-05-12

  由于電場力做功與場強是否勻強無關，與運動路徑也無關，第二種方法仍適用！點擊下載全部：帶電粒子在電場中的運動2

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• 高三物理課件：帶電粒子在電場中的運動1 2009-05-12

  如圖所示，在真空中有一對平行金屬板，兩板間加以電壓U。兩板間有一帶正電荷q的帶電粒子。它在電場力的作用下，由靜止開始從正極板向負極板運動，到達負板時的速度有多大？(不考慮粒子的重力）點擊下載全部：帶電粒

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• 高三物理課件：帶電粒子在勻強磁場中的運動 2009-05-12

  1.帶電粒子在磁場中受洛倫茲力的計算公式？帶電粒子運動方向垂直于磁場方向，f=qvB，該公式的設用條件是V與B相互垂直,帶電粒子運動方向平行于磁場方向，f=0。2.帶電粒子進入磁場時所受的洛倫茲力的方向？點擊下載全

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• 高三物理課件：傳感器的應用和簡單設計２ 2009-05-12

  1、傳感器作用之一：把非電學量按一定規(guī)律轉化為電學量。所謂轉換規(guī)律就是建立起非電學量和電學量之間的關系。而這種類型的題目正是求解了傳感器的轉換規(guī)律。（如熱敏電阻等）點擊下載全部：傳感器的應用和簡單設計

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• 高三物理課件：傳感器的應用和簡單設計1 2009-05-12

  1、加速度計是測定物體加速度的儀器，現(xiàn)代科技中，它已成為導彈、飛機、潛艇制導系統(tǒng)的信息源，如圖所示為應變式加速度計，當系統(tǒng)加速時，加速度計中的滑塊也處于加速狀態(tài)，滑塊由兩根相同的彈簧連接并架在光滑支架

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• 高三物理課件：高三物理高三物理實驗復習 2009-05-12

  人類用認識的活動去了解事物，用實踐的活動去改變事物；用前者去掌握宇宙，用后者去創(chuàng)造宇宙。克羅齊點擊下載全部：高三物理高三物理實驗復習

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• 高三物理課件：高三物理驗證機械能守恒定律 2009-05-12

  驗證物體做自由落體運動過程中機械能守恒。點擊下載全部：高三物理驗證機械能守恒定律

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• 高三物理課件：高三物理驗證動量守恒定律 2009-05-12

  驗證兩個小球在碰撞前后動量守恒.點擊下載全部：高三物理驗證動量守恒定律

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• 高三物理課件：高三物理驗證力的平行四邊形定則 2009-05-12

  先用彈簧秤測出分力F1、F2及它們的合力F再根據(jù)平行四邊形法則作出分力F1、F2的合力F。比較F和F的大小和方向。當它們在實驗室允許的誤差范圍內(nèi)相等時，就驗證了力的合成的平行四邊形法則。點擊下載全部：高三物理驗證

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• 高三物理課件：高三物理閉合電路歐姆定律的應用 2009-05-12

  1.由U=E－ＩｒＩＵ：ＩＵ2.兩種特殊情況(1).斷路Ｉ＝０，Ｕ＝Ｅ(2).短路R=0U=0Ｉ＝Ｅ／ｒ注意：短路電流很大，絕對不允許將電源兩端用導線直接連接在一起點擊下載全部：高三物理閉合電路歐姆定律的應用

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• 高三物理課件：高三物理閉合電路歐姆定律 2009-05-12

  一、閉合電路歐姆定律1．內(nèi)容：閉合電路的電流跟電源的電動勢成正比，跟內(nèi)、外電路的電阻之和成反比，這個結論叫做閉合電路歐姆定律2．公式：I=E/（R+r）(1)E=U內(nèi)+U外(2)U外=E-Ir(3)(2)式反映電動勢等于內(nèi)外電

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• 高三物理課件：高三物理量子論初步復習 2009-05-12

  ①任何一種金屬,都有一個極限頻率,入射光的頻率必須大于這個極限頻率,才能產(chǎn)生光電效應;低于這個頻率的光不能產(chǎn)生光電效應.點擊下載全部：高三物理量子論初步復習

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• 高三物理課件：高三物理運動物體的追及問題 2009-05-12

  例：火車A以速度v1勻速行駛，司機發(fā)現(xiàn)前方同軌道上相距S處有另一火車B沿同方向以速度v2（對地，且v1v2）做勻速運動,司機立即緊急剎車，火車A做加速度大小為a1的勻減速直線運動。問：要使兩車不相撞，a1應滿足什么條

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• 高三物理課件：高三物理運動和力專題復習 2009-05-12

  2、相同的小球從光滑斜面上某一位置每隔0.1s釋放一顆，在連續(xù)放幾顆后，對斜面正運動著的小球拍下部分照片，如圖所示，現(xiàn)測得AB=15cm,BC=20cm。求：(1)小球運動時的加速度的大小和斜面的傾角(2)拍片時B的速度(3)D、C

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• 高三物理課件：高三物理過程分析與技巧 2009-05-12

  物理過程分析，就是將一個復雜的物理過程經(jīng)過人腦的思維整理，分解成幾個簡單的有規(guī)律的子過程，并找出幾個子過程之間的相互聯(lián)系和制約條件。點擊下載全部：高三物理過程分析與技巧

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• 高三物理課件：高三物理自由落體運動規(guī)律 2009-05-12

  如果物體只受重力作用(空氣阻力可忽略不計時)，在同一高度靜止釋放不同物體,它們下落的快慢應該相同，而與物體輕重無關點擊下載全部：高三物理自由落體運動規(guī)律

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• 高三物理課件：高三物理自由落體運動 2009-05-12

  是什么原因?qū)е侣涞貢r間的不同？點擊下載全部：高三物理自由落體運動

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• 高三物理課件：高三物理能級3 2009-05-12

  玻爾從上述假設出發(fā)，利用庫侖定律和牛頓運動定律，計算出了氫的電子可能的軌道半徑和對應的能量．點擊下載全部：高三物理能級3

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• 高三物理課件：高三物理能級２ 2009-05-12

  1、圍繞原子核運動的電子軌道半徑只能是某些分立的數(shù)值，這些現(xiàn)象叫做軌道量子化；點擊下載全部：高三物理能級２

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• 高三物理課件：高三物理能級1 2009-05-12

  按照經(jīng)典物理學的觀點去推斷，在軌道上運動的電子帶有電荷，運動中要輻射電磁波，電子損失了能量，其軌道半徑不斷縮小，最終落在原子核上．由于電子軌道的變化是連續(xù)的，輻射電磁波的頻率也會連續(xù)變化．點擊下載全部

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• 高三物理課件：高三物理練習使用示波器 2009-05-12

  熟悉各開關旋鈕的作用，練習使用示波器，掌握其使用方法。點擊下載全部：高三物理練習使用示波器

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• 高三物理課件：高三物理練習使用游標卡尺 2009-05-12

  學習目標：1、了解游標卡尺的原理；2、知道10分度、20分度和50分度游標卡尺的精確度；3、學會使用10分度、20分度和50分度游標卡尺測量物體長度（外徑、內(nèi)徑和深度），并能夠準確讀數(shù)（正確率90%以上）；點擊下載全部

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